YENİ
ÜYELİK
ŞİFREMİ
UNUTTUM?

81 Kişi Sohbet Ediyor

Fırat21

*Çok şükür kötü bir alışkanlığım yok...Sevmeyi de bıraktım Güvenmeyi de...*

Ö f k e

Duydumki Beni gizli seven varmış..sevin sevin ibadetin gizli olanı makbuldür..ALLAH kabul etsin:))

Ö f k e

Biri olmalı insanın hayatında ,, düşünen, seven ,her an özleyen,, ve hiç ayrılmayan...

Ö f k e

Kimine uzağımdır ben,, Kimine yakın.. Kimine içim ısınmaz,, Kimi içime sığmaz..kimi mecburiyetimdir,,Kimi servetim..Kimi güler yüzüm,,Kimi ömrüme zulüm..Kimileri sabrım.. Sanki imtihanım..

»•FâRK•«

Yeryüzünün Öğretmeni Olmak İçin , Gökyüzünün Öğrencisi Olmak Lazım... (:

»•FâRK•«

Senin Olmamı İstiyorsan, ßénim Olmayı Öğreneceksin.. :D

RüYa

Ne sevene düşmanım ne sevdiğime pişmanım SENİNLE OLMAK VARKEN SENSİZLİĞE İSYANIM!!!

RüYa

Dünya’nın en büyük yüküdür; Aklı sende olmayanı, ısrarla yüreğinde taşımak.

KariyerPanel

KariyerPanel Sesli Chat Hizmetleri

Seslimercan,Seslimercan.Com Makale yazma Formati

MAKALE YAZMA FORMATI Makale; aşağıdaki başlıklar sırasıyla takip edilerek yazılır. 1- BAŞLIK ve YAZAR(lar) 2- ÖZET 3- GİRİŞ 4- MATERYAL ve YÖNTEM 5- BULGULAR 6- TARTIŞMA 7- KAYNAKLAR *** 1- BAŞLIK ve YAZAR(lar): Araştırmanın Başlığı; Başlık araştırmanın içeriğini açıkça yansıtır nitelikte olmalıdır. Başlığın çok uzun, anlaşılması güç genel terimlerden oluşmamasına dikkat edilmelidir. Araştırmanın başlığı 15- 20 kelimeyi geçmemeli ve Türkçe kelimeler kullanılarak oluşturulmalıdır. YAZAR(lar): Araştırmayı yapan araştırmacıların ad ve soyadı ile beraber görev yaptığı kurum adresi yazılır. ÖRNEK: SPORDA YETENEK SEÇİMİ VE TESTLERİ Abdullah GÜLLÜ Hitit Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Çorum/Türkiye. 2- ÖZET ve ÖZETİN ALT BAŞLIKLARI Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuç: Anahtar kelimeler: Özette, öncelikle araştırmanın amacına yer verilir. Daha sonra araştırmanın yöntemi kısaca açıklanır. Yöntemde, araştırmanın modelinden söz edilerek çalışmanın evreni ve evrenden seçilen örneklem tanıtılır (evren-örneklem tanımlaması olmayan araştırmalarda araştırma grubu tanıtılır). Araştırmanın veri toplama aracı açıklanır ve uygulamanın nasıl yapıldığına değinilir. Toplanan verilerin hangi teknikler kullanılarak analiz edildiği yazılır. Son olarak, kısaca araştırmanın bulguları ve sonuçları yazılır. ABSTRACT (İngilizce Özet): Türkçe özetin İngilizcesidir. ÖRNEK: TALENT SELECTION AND TESTS IN SPORTS Abdullah GÜLLÜ Hittit University, School of Physical Education and Sports, Çorum / Turkey. ABSTRACT ve ALT BAŞLIKLARI Objective: Methods: Results: Conclusion: Key words: Sayfa Boyutları ve Yazım Alanı Sayfa boyutları; bütün kenarlarından 2,5cm boşluklar bırakıldıktan sonra kalan yer yazı alanı olarak kullanılır, yazılar bu alanın dışına çıkmamalıdır. Bütün metin içerikleri iki tarafa yaslı olarak yazılacaktır. Kâğıtların sadece ön yüzü kullanılmalıdır. Sayfaların Numaralandırılması Sayfa numaraları yerleştirilirken alt orta tercihi yapılacaktır. Giriş sayfasına 1 numara verilir, takip eden sayfalar 2, 3, 4 şeklinde numaralandırılır. Yazı Karakterleri Yazı tipi olarak Calibri yazı fontları ve 12 punto yazı tipi boyutu kullanılacaktır. Tablo, grafik ve şekillerde kullanılacak yazı tipi boyutu 8 puntoya kadar kullanılabilir. Satır Aralıkları ve Paragraf Düzeni Satır aralıkları 1,5 satır aralığı şeklinde ve paragraflara 1 cm içeriden başlanır. 3- GİRİŞ Giriş bölümünde araştırma konusunun (problemin) tanımı, araştırmanın amacı ve önemi gibi bilgileri içeren bir sunumdur. 4- MATERYAL ve YÖNTEM Yöntemde, araştırmanın modelinden söz edilerek çalışmanın araştırma grubu tanıtılır. Araştırmanın veri toplama araçları açıklanır ve uygulamanın nasıl yapıldığına değinilir. Toplanan verilerin hangi teknikler kullanılarak analiz edildiği yazılır. Verilerin Analizi ve Değerlendirme Teknikleri Verilerin işlenmesi, çözümlenmesi amacıyla istatistiksel işlemlerden yararlanılması ve ham verilerden sonuçlar ortaya konulması işlemidir. Hakkında yeterince işlem yapılamayan veya bilgi toplanamayan örneklerin araştırmaya dâhil edilip edilmeyeceğine burada karar verilmelidir. Dikkate alınmayan örneklerin veya verilerin araştırma dışında tutulması, araştırmayla ilgili bütün verileri etkileyebileceği için bu durumun bölümün başlangıcında tartışılması daha uygundur. Araştırma için toplanan verilerin araştırmada ele alınan problemlere yorum getirecek şekilde nasıl düzenlendiği ve analiz edildiği bu kısımda açıklanır. Ayrıca toplanan verilerin değişkenlerine göre kullanılan istatistikî teknikler, kullanım amacı ve probleme nasıl çözüm sağlayacağı veya kullanılan ölçeklerin türleri hakkında açıklayıcı bilgilere yer verilmelidir. Örneğin; cinsiyet ile öğrenim görülen bölüm arasındaki ilişkinin incelendiği bir çalışmada, bu iki değişkenin süreksiz ve kategorik olması nedeniyle kay-kare (Chi-square test) tekniğinin kullanılacağı açıklanmalıdır. 5- BULGULAR VE YORUM Bu bölümde araştırmadan elde edilen verilerin istatistiksel analizi yapılır, sonuçlar açık ve düzenli bir şekilde, varsa şekil, resim tablo ve grafiklerle birlikte açıklanır. Araştırmanın amaçları doğrultusunda toplanan verilerin işlenmesinden sonra problem çözümüne ışık tutacak şekilde kullanıma hazır hâle getirilen veriler bulgular bölümünde yer alır. İstatistiksel veya niteliksel analiz sonuçlarını ortaya koymanın en iyi yolu; bulguların, çalışmanın amaçları veya hipotezleri etrafında organize edilmesidir. Araştırmada belirlenen her amaç veya hipotez, bölüm içerisinde ayrı bir alt başlık olarak ele alınmalıdır. Örneğin, üç alt amaç varsa bölüm içerisinde üç ayrı alt bölüm olmalıdır. Bulgular beklenilen ya da beklenilmeyen yönde çıkabilir, araştırmacı bulduğu sonuçları olduğu gibi sunmalıdır. Cümleler üçüncü şahıs olarak geniş zamanlı ve dili geçmiş zamanlı olarak kurulmalıdır. Bulgular kısmının düzenlenmesinde ham veri tablolarına yer verilmeden, analiz edilmiş tablolar doğrudan sunulabilir. Gerek görülürse ham veri tabloları “EKLER” bölümünde verilebilir. 6- SONUÇ Araştırmada elde edilen bulgular daha önceki araştırmalarla karşılaştırılarak benzerlikler, farklılıklar ortaya konulur. Elde edilen bulguların ne anlama geldiği yorumlanır. Beklenilen sonuç olup olmadığı irdelenir. Farklılıklar varsa nedenleri belirtilir, genelde en çok kaynak kullanılan bölümdür. 7- YARARLANILAN KAYNAKLAR Yararlanılan kaynakların belirtilmesinde, yararlanılan kaynakların numaraları metin içinde paranteze alınarak gösterilir. Metinde yararlandığımız kaynakla ilgili cümle bittikten sonra kaynak numarası yazılır. Birkaç kaynak aynı anda gösterilecekse kaynaklar küçük numaradan büyüğe doğru sıralanır. Kullanılan her bir farklı kaynağa bir numara verilir. İlk kullanılan kaynak (1) rakamını alır ve kaynakçalar kısmında 1. sıradaki kaynağa yazılır. Aynı kaynak farklı yerlerde ve birden fazla kullanıldığı durumlarda kaynak numarası değişmez. Örneğin (17) no’lu kaynak Giriş, Genel Bilgiler ve Sonuç kısımlarında kullanılmış olsun. Bu durumda kullanılan her cümlenin sonunda (17) şeklinde gösterilir. Günümüzde yaygın olarak kullanılan internetten yararlanma söz konusuysa; yararlanılacak bilgilerin bilimsel kişilerin yayınlarından bilimsel bir kurul tarafından denetlenen organizasyonlarından, devlet, üniversite ve kamu kuruluşlarının yayın organlarından yararlanılan bilgiler içermelidir. Araştırmada kaynak gösterilen, alıntı yapılan araştırmaların aslının araştırmacının elinde olması gerekir. Yayınlanmamış raporlar, bildiriler, ders notları ve kişisel görüşler kaynak olarak gösterilemez. Yararlanılan Kaynakların Yazılışı İle İlgili Örnekler Kitaplar Güllü, A., Güllü, E. Genel Antrenman Bilgisi, Sportif Performansı Geliştirmenin Yolları, Umut Matbaacılık, s. 24- 32, İstanbul, Nisan 2001. Makaleler Güllü, A., Yamaner, F., Güllü, E., Çekin, R.; Malatya I. Amatör kümede şampiyon olan futbol takımlarının fizikselfizyolojik performanslarının ölçülerek mevkilerine göre mukayesesi ve değerlendirilmesi. Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, cilt 5, sayı 1-2, s. 42-47, 2003. Elektronik Kaynaklar İnternet adresleri: http://www.besyo.hitit.edu.tr: Hitit Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu NOT: İnternet adresleri kaynaklar bölümünün sonuna yazılacaktı

Yazar : LoDoSs
19 Eyl Per 02:54
89 Görüntüleme


Gönder

POPÜLER YORUMLAR